ძიძის მოვალეობები საბავშვო ბაღში და სახლში

2024 ავტორი: Howard Calhoun | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-17 18:57

ბავშვი ადრე თუ გვიან გაიზრდება და დროა სამსახურში წავიდეს და ბავშვი საბავშვო ბაღში გაგზავნოს. ბუნებრივია, გინდა, რომ ყველაფერი საუკეთესოდ იყოს, იცოდე ვის დაუკავშირდე და რა სიტუაციაში. ამისათვის აუცილებელია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების თანამშრომლების სამუშაო მოვალეობების გაგება. რა მოვალეობები აქვს ძიძას, მომვლელს და სხვა პერსონალს?

საბავშვო ბაღის პერსონალი

თუ ხელმძღვანელთან და მასწავლებელთან ყველაფერი მეტ-ნაკლებად გასაგებია, მაშინ ასეთი თანამშრომელი, როგორც ძიძა, ბევრ კითხვას აჩენს. ჯერ ერთი, პროფესიების კლასიფიკატორში არ არის ცნება „ძიძა“. არის დამხმარე მასწავლებლის პოზიცია, ძიძა კი სპეციალისტის სასაუბრო სახელია. თუმცა ასეთ ადამიანს არ შეიძლება ეწოდოს სპეციალისტი. თანამდებობაზე საგანმანათლებლო მოთხოვნები არ არსებობს. აბსოლუტურად. ძიძის მოვალეობა არ გულისხმობს უმაღლესი და თუნდაც სპეციალიზებული საშუალო განათლების არსებობას. ამიტომ, ასეთ სამუშაოს ხშირად იღებენ მზრუნველი დედები, რომლებსაც სახლში დარჩენის საშუალება არ აქვთ. ასისტენტ მასწავლებლად დამკვიდრების შემდეგ, ისინი უყურებენ შვილს და მაინც შოულობენ, თუმცა ცოტა ფულს. სამუშაო ადვილი არ არის, მაგრამ ქალი ყოველთვის გარშემორტყმულია"სიცოცხლის ყვავილები".

ძიძის მოვალეობები

ასე რომ. ძიძის განათლების მოთხოვნების არარსებობის მიუხედავად, ეს ადამიანი ბავშვებთან პირდაპირ კავშირშია მთელი დღის განმავლობაში. ამავდროულად, ჯგუფში შეიძლება იყოს ორი აღმზრდელი, ხოლო უმცროსი პერსონალი - ყოველთვის ერთ ადამიანში. ძიძის მთავარი მოვალეობა ბავშვებზე ზრუნვაა.

ბავშვის ჩამოსვლა ბაღში და ჰიგიენა

როგორც კი ბავშვმა გადალახა საბავშვო დაწესებულების ზღურბლი, ძიძა უნდა დაეხმაროს მას ტანსაცმლის შეცვლაში, ფეხსაცმლის გამოცვლაში. მან უნდა დაეხმაროს ბავშვებს ტანსაცმლის შეცვლაში და გარეთ სასეირნოდ გასვლამდე, იქიდან დაბრუნებისთანავე.

როგორც წესი, უმცროს ჯგუფებში ძიძა ეხმარება ბავშვებს ტუალეტში წასვლაში, ხელების დაბანაში, თუ ისინი მაინც ვერ უმკლავდებიან საკუთარ თავს. ის ასევე უნერგავს ბავშვებს პირადი ჰიგიენის საფუძვლებს, ეხმარება საწოლის გასწორებაში მშვიდი საათის შემდეგ და თავის მოვლაში.

ჭამა

შემდეგი ფუნქციაა კვების პროცესის ორგანიზება. ძიძა ვალდებულია სადილისთვის მოამზადოს მაგიდები. საიდუმლო არ არის, რომ უმეტეს სკოლამდელ დაწესებულებებში ბავშვები ერთ მაგიდასთან თამაშობენ და ჭამენ.

თუ დაწესებულებას არ აქვს ავტომატური ლიფტი ან სხვა მოწყობილობები, ბაღის ძიძას ევალება ორგანიზება გაუწიოს საკვების მიწოდებას სამზარეულოდან პირდაპირ ჯგუფში. და ეს შეიძლება იყოს მეორე ან მესამე სართული. ის ასევე ვალდებულია გაშალოს სუფრა და ჭამის ბოლოს გაასუფთავოს, გარეცხოს ჭურჭელი და მაგიდები.

სიარული ან დასუფთავება

როგორც წესი, ძიძა არ არის სასეირნოდ, ეს აღმზრდელის ფუნქციაა. სანამ ბავშვები გარეთ არიანძიძას მოუწევს ოთახის დალაგება. ეს შეიძლება იყოს სველი წმენდა ან სათამაშოების ჩვეულებრივი შეგროვება და მათ ადგილზე დაყენება. ამ დროს ოთახი ჩვეულებრივ ვენტილირებადია, მით უმეტეს, თუ ჯგუფი ან ბაღი კარანტინშია.

მიუხედავად იმისა, რომ ძიძის მოვალეობაში ბავშვებთან ერთად ქუჩაში სიარული არ შედის, საჭიროების შემთხვევაში ის ცვლის მასწავლებელს. ჩვენ ყველანი ადამიანები ვართ და ადამიანი შეიძლება დაავადდეს. მიუხედავად იმისა, რომ ჩანაცვლება შეიძლება მოხდეს მხოლოდ აღმზრდელის ხანმოკლე არყოფნის შემთხვევაში. სხვა შემთხვევებში ეს დაუშვებელია. ეს არის ძიძაში სპეციალიზებული განათლების ნაკლებობის გამო.

ზოგადი კითხვები

ძიძის მოვალეობები საბავშვო ბაღში არ შემოიფარგლება მხოლოდ ჩვილების მოვლაზე. უმცროსი პერსონალი აკონტროლებს ქონების უსაფრთხოებას. საჭიროების შემთხვევაში ის უგზავნის განაცხადებს მომვლელს ან ბაღის უფროსს ახალი აღჭურვილობის შესაძენად ან ძველის შეკეთებაზე. მაგალითად, თუ სკამი ან საწოლი იშლება, თუ ონკანი იწყებს გაჟონვას - ანუ ის პასუხისმგებელია ზოგად საქმიან საკითხებზე.

ქვემდებარეობა

ყველა საკითხში ძიძა მთლიანად მასწავლებელს ექვემდებარება. ამავდროულად, ჩვეულებისამებრ, უმცროსი პერსონალი ასწავლის ბავშვებს სუფრასთან ქცევის ძირითად წესებს.

პასუხისმგებლობა

ძიძა, ისევე როგორც თავად მასწავლებელი, პასუხისმგებელია ბავშვებზე. მიუხედავად იმისა, რომ ჯგუფში მთავარია მასწავლებელი. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების უმცროსი პერსონალი უნდა ფლობდეს ყველა ცოდნას ბავშვთა უსაფრთხოების სფეროში და იყოს პასუხისმგებელი აღმზრდელის დონეზე, თურაღაც მოხდება.

პიროვნული თვისებები აუცილებელია ძიძისთვის

მიუხედავად იმისა, რომ საბავშვო დაწესებულების დირექტორი ან ხელმძღვანელი ქირაობს, მაინც არსებობს მთელი რიგი პიროვნული მახასიათებლები, რომლებსაც ნებისმიერი მენეჯერი ყურადღებას მიაქცევს ძიძის თანამდებობაზე მსურველების განხილვისას.

რა თვისებებს აქცევენ ყურადღებას:

• ტოლერანტობის მაღალი დონე. ბავშვების უმეტესობა კაპრიზულია, გარდა ამისა, ამ ასაკში ფსიქიკა არ არის ჩამოყალიბებული, ამიტომ ჩვილებთან საკმაოდ რთულია.
• პასუხისმგებლობა. ძიძას უნდა ჰქონდეს დრო, რომ ყველაფერი გააკეთოს, მოამზადოს მაგიდები სადილისთვის, საწოლები ძილისთვის, სისუფთავე, ოთახის განიავება, ბავშვებს გააშიშვლებაში დაეხმაროს და ა.შ.
• სიფხიზლე და გონებამახვილობა. ეს ის თვისებები გადაარჩენს მოუსვენარი ბავშვების სიცოცხლეს და ჯანმრთელობას.
• მოსიყვარულე და კეთილი, გაწონასწორებული და მშვიდი - სწორედ ასეთი ძიძა უნდა შეხვდეს ბავშვებს საბავშვო ბაღში.

იდეალურ შემთხვევაში, საბავშვო ბაღის ყველა დირექტორს სურს ნახოს უმცროსი პერსონალი პედაგოგიური ან ფსიქოლოგიური განათლების მქონე. მიუხედავად იმისა, რომ სასწავლო პროცესი არ შედის ძიძის მოვალეობაში. მოთხოვნები პიროვნულ თვისებებზე შეიძლება განსხვავდებოდეს ბავშვების ასაკობრივი ჯგუფის მიხედვით. გასაგებია, რომ უმცროს ჯგუფში გაცილებით რთულია, ვიდრე უკვე 5 წლის ბავშვებთან მუშაობა. ყველაზე მთავარი, რაც საბავშვო ბაღში ძიძად დასაქმების მსურველ ქალს უნდა ჰქონდეს, ბავშვების სიყვარულია.

კერძო საბავშვო ბაღები

არც ისე დიდი ხნის წინ, საბავშვო ბაღები კერძოსაკუთრების ფორმა. ბუნებრივია, ასეთ დაწესებულებებში ჯგუფში ნაკლები ბავშვი იქნება, მეტი აღმზრდელი, მაგრამ ასეთი მოვლის, განვითარებისა და განათლების ღირებულება საკმაოდ მაღალია. თანამშრომლების ყველა ფუნქცია მკაფიოდ არის რეგულირებული. კერძო საკუთრების ფორმის მქონე ბაღში ძიძის მოვალეობები, როგორც წესი, გაცილებით მარტივია, ვიდრე მუნიციპალურ დაწესებულებაში. სამუშაოს უმეტესი ნაწილი მაინც პროფესიონალ მასწავლებლებს ეკისრებათ, ისინი ბევრად უფრო კონტაქტობენ ბავშვებთან.

ასეთ სკოლამდელ დაწესებულებებში შეიძლება გამოვიყენოთ განვითარებისა და განათლების ექსკლუზიური მეთოდები. დღეს ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარულია მარია მონტესორის მეთოდი. ასეთ ტრენინგში მონაწილეობს ბავშვების მცირე ჯგუფი, არაუმეტეს 10, ხოლო აღმზრდელები - 3 ადამიანი. პარალელურად ასრულებენ ძიძის მოვალეობას. როგორც წესი, უმცროსი პერსონალი აყვანილია მხოლოდ ბაგა-ბაღისთვის. ბავშვების ეს ასაკი ჯერ კიდევ არ აძლევს მათ საკუთარ თავზე ზრუნვის საშუალებას.

სახლის ბაღები

სასკოლო დაწესებულებების კიდევ ერთი ფორმაა სახლის საბავშვო ბაღები ე.წ. მათში ყველაზე საშიში სამეწარმეო საქმიანობის ნებართვის არქონაა. ორგანიზატორები არ იღებენ ნებართვას SES-ისგან, მეხანძრეებისგან და ეს არის პოტენციური რისკი ბავშვის ჯანმრთელობისა და სიცოცხლისთვის. ბუნებრივია, თუ დედა შვილს რამდენიმე საათით აჩუქებს შეყვარებულს, ეს ერთია, მაგრამ შვილს კვირაში 5 დღე 8 ან მეტი საათის განმავლობაში სულ სხვაა. ასეთ საბავშვო ბაღებში, როგორც წესი, ძიძებზე არ საუბრობენ.

სახლის პერსონალი

ყველა არ არის ფინანსურად გაჭირვებული,ამიტომ მათ შეუძლიათ ძიძა, რომელიც ბავშვს სახლში მიხედავს. დედების უმეტესობას მაინც სურს სახლში ნახოს სპეციალიზებული განათლების მქონე ადამიანი. ოჯახში ძიძის მოვალეობები გაცილებით ფართოა, ვიდრე მუნიციპალურ დაწესებულებაში. შეიძლება იყოს ორი ვარიანტი:

ძიძა განათლების გარეშე	განათლებული ძიძა
მოვალეობები:	მოვალეობები:
სარეცხი	საგანმანათლებლო თამაშები
დასუფთავება	სიარული
სიარული	წრეების არჩევა, ბავშვის მიყვანა მათკენ
სამზარეულო	მანქანა სპორტულ განყოფილებებში
დროული ძილი	უცხო ენების სწავლა
სასურსათო შოპინგი	კლინიკაში წასვლა
მანქანა ჭიქებისთვის	სხვა მოთხოვნები

გასაგებია, რომ ბავშვისთვის ძიძის მოვალეობებს მშობლები განსაზღვრავენ, მათი მსოფლმხედველობისა და ფინანსური შესაძლებლობებიდან გამომდინარე. მთავარია არ დაუშვათ შეცდომა ადამიანის არჩევანში, რადგან ბავშვები მთლიანად კოპირებენ ყველა იმ ადამიანის ქცევას, ვინც მათ გარს ახვევს.