რა არის სოციალური აღმზრდელის საჯარო თუ სოციალური მოვალეობები

2025 ავტორი: Howard Calhoun | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2025-01-24 13:19

სანამ პროფესიის არსს გაიგებთ, თავად სახელი უნდა გაიგოთ. იგი შედგება ორი ტევადი კონცეფციისგან. განმარტებით, „მასწავლებელი“არის ადამიანი, რომელიც ასწავლის და ასწავლის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მასწავლებელი. "სოციალური" ლათინურად ნიშნავს "საზოგადოებას", ანუ ასოცირდება საზოგადოებასთან. ახლა სურათი ცოტათი ნათელი ხდება. გარკვეული კავშირია მასწავლებლისა და სოციალური პედაგოგის პროფესიებს შორის. ორივე მათგანი ასე თუ ისე დაკავშირებულია ბავშვებთან. მაგრამ ასევე არის არსებითი განსხვავება. მასწავლებელი აძლევს ცოდნას, გადასცემს ბავშვს წლების განმავლობაში დაგროვილ სამეცნიერო გამოცდილებას, სოციალური მასწავლებელი კი ეხმარება მას საზოგადოებასთან ადაპტაციაში.

ვის სჭირდება "სპეციალური ასისტენტი"

საზოგადოება საკმაოდ მკაცრია არასტაბილური პიროვნებების მიმართ და ბავშვი მისი ყველაზე დაუცველი ნაწილია. ზრდისა და განვითარების პროცესში ბავშვებს სხვადასხვა პრობლემები აქვთ და უნდა იყოს ვინმე, ვინც მათ გადაჭრის.გადაწყვიტოს. სწორედ ამიტომ, სოციალური ან, უფრო სწორი იქნება თუ ვიტყვით, სოციალური მოვალეობაა, დაეხმაროს ბავშვებს, პირველ რიგში, გააუმჯობესონ ურთიერთობა გარე სამყაროსთან. ყველაზე ხშირად ესენი არიან ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები: ობლები, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები, კანონის დამრღვევები და ე.წ. „რისკის ჯგუფის“წარმომადგენლები. ყველა მათგანს აქვს კონფლიქტი საზოგადოებასთან და სოციალური აღმზრდელის სოციალური პასუხისმგებლობაა დაეხმაროს ბავშვებს ამ მდგომარეობის დაძლევაში და ნორმალურ ცხოვრებას დაუბრუნდეს. რთულ ვითარებაში მოხვედრისას თითოეული ადამიანი გრძნობს თავს ან დაკარგულად და უსარგებლოდ, ან გრძნობს ბრაზს და სიძულვილს გარშემომყოფების მიმართ. ბავშვები ამ ყველაფერს უფრო მწვავედ გრძნობენ. ისინი კატეგორიულები არიან, დაუცველები და არ იციან როგორ გაუმკლავდნენ ბედის პერიპეტიებს. ასეთი მდგომარეობის შედეგები შეიძლება იყოს ყველაზე სავალალო. სწორედ აქ არის საჭირო ადამიანი, რომელსაც შეუძლია ყველაფერი თავის ადგილზე დააყენოს და პატარას აჩვენოს, რომ შენ მაინც შეგიძლია შეცვალო.

რას ეხება ნამუშევარი

სოციალური პედაგოგის სოციალური პასუხისმგებლობა ბუნდოვანია და გავლენას ახდენს საკითხთა ფართო სპექტრზე. დახმარება აქ საჭიროა სხვადასხვა გზით:

1) საინფორმაციო. პრაქტიკაში აუცილებელია ბავშვს ნათლად მივუდგეთ, რომ კანონს შეუძლია მისი დაცვა.

2) ეკონომიკური. გაჭირვებული მოზარდების დასახმარებლად საჭირო შეღავათების, შეღავათებისა და კომპენსაციების მიღებაში არსებული რეგულაციების შესაბამისად.

3) ფსიქოლოგიური. საჭიროების შემთხვევაში, ხელი შეუწყეთ ოჯახში მიკროკლიმატის აღდგენას. საზოგადოების მცირე წევრისთვის ცხადი გახდეს, რომ ის არ არისგანდევნილი და მისთვის ყველაფერი დაკარგული არ არის.

4) სამედიცინო. ნამდვილი დახმარება ავადმყოფი ბავშვების მოვლაში.

5) იურიდიული. დაეხმარეთ გაჭირვებულ მოზარდებს გამოჯანმრთელებაში ან გააცნობიერონ თავიანთი უფლებები.

სოციალური აღმზრდელის სოციალური მოვალეობები ხორციელდება არა მხოლოდ ბავშვებთან მიმართებაში. მას უწევს მშობლებთან, მასწავლებლებთან, სამართალდამცავ თანამშრომლებთან და სოციალური დაცვის სპეციალისტებთან მუშაობა.

რა უნდა გააკეთო

რა უნდა გააკეთოს სოციალურმა პედაგოგმა? სამუშაო პასუხისმგებლობა მჭევრმეტყველად აღწერს მის მთელ პრაქტიკულ საქმიანობას. დასაწყისისთვის აუცილებელია მოზარდის პიროვნების, მისი პრობლემებისა და ცხოვრების პირობების სრული ანალიზი. შემდეგ მოდის სასარგებლო ინფორმაციის ჯერი. სპეციალისტი ვალდებულია ბავშვს უთხრას, როგორ შეუძლია მას სახელმწიფოს დახმარება და რა სერვისებია ჩართული ამაში. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა შეადგინოთ გეგმა შემდგომი მოქმედებისთვის. ზოგჯერ ეს მოითხოვს მშობლების, მასწავლებლების, მეგობრებისა და ნაცნობების დახმარებას. თუ საკითხი ეხება ავადმყოფებსა და გაჭირვებულებს, მაშინ საჭირო ხდება თხოვნებითა და მოთხოვნებით შესაბამის ორგანოებთან დაკავშირება. მაგრამ ხანდახან სწორედ ოჯახში არსებული არაჯანსაღი მდგომარეობა უბიძგებს ბავშვს გამონაყარისა და ხშირად აგრესიული ქმედებებისკენ. ამის დიდი ნაწილი უფროსების ბრალია. სოციალური აღმზრდელი უნდა აწარმოოს საგანმანათლებლო საუბრები მშობლებთან და ეცადოს ურთიერთობის დარეგულირებას. სამუშაო ადვილი არ არის, მაგრამ შესაძლო დადებითი შედეგი გაიძულებს სცადო და გამოიყენო ყველანაირი ძალისხმევა. შესრულებული სამუშაოს შედეგი შეიძლება გამოიხატოს ერთი ფრაზით: „სოციალურიმასწავლებელი ყველაფერს აკეთებს წარმოქმნილი კონფლიქტის მოსაგვარებლად და ბავშვის საზოგადოებასთან და გარემომცველ რეალობასთან შესარიგებლად.“

სოციალური აღმზრდელის პასუხისმგებლობა

ნებისმიერი მასწავლებლის საქმიანობა, მოგეხსენებათ, სწავლებასა და განათლებას ისახავს მიზნად. თუ გავითვალისწინებთ სოციალური გეგმის მასწავლებლის ფუნქციურ მოვალეობებს, მაშინ აქ მთავარია ინდივიდის განათლება. ბოლო დროს ასეთი სპეციალისტები სულ უფრო ხშირად ჩნდებიან სკოლების, ბავშვთა სახლებისა და სკოლა-ინტერნატების პერსონალში. ისინი, რომლებიც ყოველდღიურად არიან მოსწავლეებთან ახლოს, სწავლობენ მათ ცხოვრებას და მდგომარეობას, რაც ზოგჯერ ბავშვებს უბიძგებს გამონაყარისკენ. ეს ადამიანები განაწყენებული ბავშვების დასაცავად გამოდიან და, როგორც იქნა, შუამავლები არიან მათსა და გარე სამყაროს შორის. მათი ცოდნისა და პროფესიული უნარების წყალობით, სოციალური განმანათლებლები ცდილობენ აღმოფხვრას ახალი პიროვნების განვითარებაში არსებული დაბრკოლებები. ყველაფერს აკეთებენ იმისთვის, რომ ბავშვი ნორმალურ ცხოვრებას დაუბრუნდეს და ამისთვის ყველაზე მოსახერხებელი პირობების შექმნას ცდილობენ. უმარტივესი გზაა მოზარდის იზოლირება არახელსაყრელი გარემოსგან. მაგრამ ეს არ არის სოციალური აღმზრდელების მიზანი. ისინი ცდილობენ თავად შეცვალონ გარემო და ბავშვს მოერგონ.