მასწავლებელთა პროფესიული კომპეტენციები

2026 ავტორი: Howard Calhoun | calhoun@techconfronts.com. ბოლოს შეცვლილი: 2025-01-24 13:19:23

შრომისა და პერსონალის მართვის ფსიქოლოგიის თანამედროვე კვლევის ერთ-ერთი მიმართულებაა მუშაკთა კომპეტენცია, კვალიფიკაცია. პროფესიული კომპეტენციები არის პროფესიული საკითხების მთელი რიგი, რომელშიც ინდივიდი კარგად არის გათვითცნობიერებული. ამჟამად საზოგადოებაში ყველაზე მოთხოვნადი მუშები არიან ღრმა პროფესიული და პიროვნული თვისებებით. თანამედროვე სამყაროში არსებული სიტუაციები მოითხოვს არა კონკრეტულ ცოდნას, არამედ ადამიანების კვალიფიკაციასა და წიგნიერებას.

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ტერმინ „კომპეტენციასთან“ერთად გამოიყენება „კვალიფიკაციის“, „პროფესიული კომპეტენციის“ცნებები. ამ განმარტებების შინაარსის გაანალიზების შემდეგ შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ისინი განსხვავდებიან მოცულობით, შემადგენლობით, სტრუქტურით. ყველაზე მისაღებია სიტყვა „კომპეტენციის“შინაარსის შემდეგი ინტერპრეტაცია:

- ცოდნის სისტემა მოქმედებაში;

- პირადი თვისებები და თვისებები;

- პროფესიული საქმიანობის უზრუნველყოფის ZUN-ების ინტეგრაცია;

- საკუთარი პოტენციალის პრაქტიკაში რეალიზების უნარიპროფესიულ სფეროში საქმიანობისთვის და პასუხისმგებლობის გაცნობიერება მის შედეგზე, მუშაობის გაუმჯობესების აუცილებლობაზე.

მასწავლებლის პროფესიული კომპეტენციების გათვალისწინებით, გამოიყოფა შემდეგი კომპონენტები:

- მოტივაციურ-ნებაყოფლობითი, ღირებულებების ჩათვლით, ბავშვებთან მუშაობის სურვილი, მუშაობის ახალი ფორმებისა და მეთოდების შესწავლის მოტივაცია;

- ფუნქციონალური, ხასიათდება ცოდნისა და უნარების არსებობით, პედაგოგიური ტექნოლოგიების ფლობით;

- კომუნიკაბელური - სტუდენტებთან ან მოსწავლეებთან კომუნიკაციის, ინტერაქციის, მკაფიოდ და მკაფიოდ კომუნიკაციის უნარი, ბიზნეს კომუნიკაციის უნარების ფლობა;

- რეფლექსური - თქვენი მუშაობის შედეგების ანალიზის უნარი, რათა დადგინდეს პროფესიული და პიროვნული ზრდის პოტენციალი, სხვადასხვა სახის მიღწევები.

პროფესიული კომპეტენციების ჩამოყალიბება არის პიროვნების პროფესიული თვისებების საფუძველი, რომლებიც ინტეგრაციულ ხასიათს ატარებს, მთლიანობაში განიხილება; მათი წინაპირობები უკვე ყალიბდება უმაღლეს ან საშუალო სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პროფესიული მომზადების ეტაპზე. კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებზე გადამზადების კურსის გავლა უნდა ჩაითვალოს კომპეტენციის განვითარებისა და გაღრმავების პროცესად.

პროფესიული კომპეტენცია სპეციალისტის პიროვნების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია. ამჟამად დიდი ყურადღება ეთმობა განათლების სისტემაში კვალიფიციური მუშაკების მომზადებას.

ბოლო წლებში,სკოლამდელ დაწესებულებებში გაიზარდა სპეციალური განათლების არმქონე ადამიანების შემოდინება. დაბალი ხელფასები, ბავშვების ჯანმრთელობაზე მეტი პასუხისმგებლობა და მოვალეობების დიაპაზონის ზრდა არ უწყობს ხელს პერსონალის შევსებას პროფესიონალიზმის მაღალი დონის მუშაკებით. განათლებაში ახალი FGS-ის დანერგვა მოითხოვს როგორც სკოლებში, ასევე სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მაღალი პროფესიული კომპეტენციის მქონე პირების ყოფნას, რომელთა ჩამოყალიბებისთვის არის განვითარებული დიპლომისშემდგომი სპეციალური მომზადების ქსელი..